PROCESSO

1ª etapa: os grupos serão divididos e caso haja interesses sobrepostos, os temas serão sorteados.

2ª etapa: o professor prestará assistência no sentido de informar aos alunos os principais nomes, fatos e filmes relativos ao período e aos temas.

3ª etapa: os alunos deverão organizar uma apresentação de maneira criativa e livre, podendo ser através de cartazes, slides, vídeos ou outras propostas que devem ser mediadas pelo professor.

As fontes de pesquisa serão:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Guerra_Fria

http://www.infoescola.com/historia

http://www.brasilescola.com/historia

http://www.planetariodorio.com.br/

http://pt.wikipedia.org/wiki/Neil_Armstrong

http://pt.wikipedia.org/wiki/Iuri_Gagarin

http://www.tecmundo.com.br/selecao/48046-10-armas-sinistras-da-guerra-fria-que-assombraram-os-estados-unidos.htm

http://www.megacurioso.com.br/armas/36534-veja-algumas-ferramentas-de-espionagem-usadas-na-guerra-fria.htm

http://www.dw.de/1983-reagan-anuncia-o-programa-de-defesa-guerra-nas-estrelas/a-484692

www.imdb.com